Archiwum z miesiąca: Listopad 2017

ZAGADNIENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE

GRUDZIEŃ 2017

NA JESIENNY, SMUTNY CZAS

  • Będziemy wypowiadać się na temat oczekiwanych prezentów od świętego Mikołaja
  • Wykonamy pracę plastyczną „Prezent od świętego Mikołaja”
  • Określimy liczebność zbiorów poprzez łączenie w pary ich elementów
  • Będziemy dodawać na konkretach w zakresie czterech
  • Wskażemy wymienione części ciała
  • Narysujemy swoją ulubioną zabawkę
  • Nauczymy się piosenki „Piłka Oli”
  • Rozwiniemy sprawność ruchową poprzez ćwiczenia z elementami podskoku

NADCHODZI ZIMA

  • Będziemy uczestniczyć we wspólnych zabawach na śniegu
  • Weźmiemy udział w ćwiczeniach logorytmicznych
  • Nauczymy się czytać całościowo wyraz sanki
  • Będziemy kończyć rymowanki, dopowiadając słowa rymujące się z podanymi
  • Ułożymy obrazki historyjki według kolejności zdarzeń
  • Wskażemy i nazwiemy części ciała
  • Rozpoznamy ślady na śniegu w pobliżu przedszkola
  • Wspólnie z innymi dziećmi, trzymając się za ręce, wykonamy przysiad, a potem – stanie na palcach
  • Będziemy naśladować ruchem różne zabawy na śniegu

ŚWIĘTA TUŻ, TUŻ

  • Oczekujemy na przyjście Zbawiciela. Poznamy prawdę o Bożym Narodzeniu. Przygotujemy się do religijnego przeżywania Świąt Bożego Narodzenia
  • Wymienimy tradycje, zwyczaje świąteczne kultywowane w naszych domach
  • Będziemy uczestniczyć w krótkim programie artystycznym dla rodziców
  • Ułożymy sylwetę choinki z trzech trójkątów równobocznych różnej wielkości i małego prostokąta
  • Wskażemy cztery różnice między obrazkami. Posegregujemy przedmioty ze względu na jedną cechę – kolor lub kształt
  • Nauczymy się piosenki „Choinka przedszkolaków”
  • Wykonamy przewroty z leżenia przodem na bok i na plecy

NAJWAŻNIEJSZE WYDARZENIA W NAJBLIŻSZYM CZASIE

  • 06.12 – Spotkanie ze Świętym Mikołajem – odwiedziny Gościa
  • 07.12 – Radosna nowina – Maryja urodzi Bożego Syna – modlitewne spotkanie przedszkolaków w kościele
  • 19.12 – Spotkania bożonarodzeniowe rodzin w grupach, odgrywanie historii Narodzin Pana Jezusa, radosne kolędowanie i inne niespodzianki
  • 22.12 – Uroczyste świętowanie Narodzin Pana Jezusa w przedszkolnej wspólnocie – życzenia, wspólne spożywanie posiłku i inne przyjemności

 


Dziś gościliśmy w naszym Przedszkolu aktorów ze studia teatralnego Krak-Art. Obejrzeliśmy spektakl pt. „Lech, Czech i Rus”, przygotowany na podstawie legendy o początkach naszego Państwa. To opowieść o trzech książętach, którzy po wspólnym polowaniu udali się na poszukiwanie najlepszego miejsca, by założyć swoje państwa.

Dzieci angażowały się w akcję przedstawienia poprzez wspólny śpiew, taniec i udzielanie odpowiedzi na pytania stawiane przez aktorów. Legenda ta to świetna lekcja patriotyzmu, uwrażliwiająca na symbole narodowe. Spektakl zakończył się uroczystym słuchaniem i śpiewem „Mazurka Dąbrowskiego”.


22 listopada starszaki i średniaki uczestniczyły w przedstawieniu pt.: „Tomcio Paluszek” w Nowohuckim Centrum Kultury. Na scenie pojawiły się lalki, kukiełki, aktorzy a dzięki fantastycznej scenografii i reżyserii mogliśmy poznać historię pięciu braci, którzy wyruszyli na poszukiwanie lepszego losu dla swojej rodziny. Podczas wędrówki mogliśmy oglądać zabawne sytuacje wywołujące w nas wiele radości i pozytywne emocje.



Serdecznie zapraszamy do obejrzenia przedstawień polskich legend w wykonaniu Pszczółek, Tuptusiów oraz Wesołych Kangurków, które odbyły się 9 listopada w naszym przedszkolu!

Pszczółki i przedstawienie o Smoku Wawelskim i Szewczyku Skubie:

https://we.tl/s-BM9u3HarLx

Tuptusie i legenda o Świętej Królowej Jadwidze:

https://we.tl/s-aVvhsuNFgc

Wesołe Kangurki i występ o Warsie i Sawie:

https://we.tl/s-pQVI6vP1yv


Zabawy na świeżym powietrzu dostarczają nam wiele pozytywnych emocji, a przede wszystkim zdrowia. Ogród przedszkolny jest idealnym miejscem na zabawy ruchowe dzieci. Tuptusie je uwielbiają!

 

 

 

 


Tuptusie wraz z wychowawczyniami wybrały się na cmentarz. Wspólnie zapaliliśmy znicze, pomodliliśmy się za poległych, wspominając przy tym swoich bliskich zmarłych. Zwróciliśmy także uwagę na odpowiednie zachowanie się na cmentarzu.


Nasze świętowanie Dnia Niepodległości w tym roku miało tytuł „Śladami polskich legend…”  Każda grupa ciekawie i pięknie zaprezentowała wybraną legendę, opowiadającą fragment historii Polski. Pszczółki w pierwszym swoim publicznym występie przedstawiły legendę „O Smoku Wawelskim i Szewczyku Skubie”. Smok i Szewczyk znakomicie odegrali swoje role, a cały tłum Krakowian oddawał nastrój grozy a później wielkiej radości z powodu pokonania Smoka. Maluszki odważnie śpiewały i tańczyły, na koniec kłaniając się i czekając na brawa publiczności.

Tuptusie przygotowały wzruszającą legendę ” O Świętej Królowej Jadwidze”. Opanowały bardzo długi tekst narracji, a Królowa Jadwiga, Majster i Murarz oddali nastrój całego wydarzenia, w którym czułe i dobre serce Królowej przypomniało wszystkim o zauważaniu potrzeb drugiego człowieka.

Wesołe Kangurki przeniosły zebranych do Warszawy, gdzie dzielny rybak Wars wypływał na połowy i nigdy nie wracał z pustymi rękami. Spotkana Syrenka, przemieniona miłością staje się dziewczyną, a ich długie i szczęśliwe życie daje początek nowemu miastu o nazwie Warszawa.

Był to bardzo ciekawy i ubogacający wszystkich dzień!


Pogoda dopisała i mogła się odbyć wielka wyprawa maluszków na cmentarz. Dzieci bardzo dzielnie pokonały drogę – dzięki pomocy „węża wędrowniczka” i z całych serduszek modliły się ma grobach Księży Proboszczów, Sióstr Augustianek i w kwaterze żołnierskiej, pamiętając o swoich przodkach i wszystkich spoczywających na Niepołomickim Cmentarzu. Wieczny odpoczynek racz im dać Panie…


Zagadnienia dydaktyczno-wychowawcze

Listopad 2017r.

  • W pierwszym tygodniu nasze działania dotyczyć będą tematyki domów, w jakich żyjemy, ze szczególnym zwróceniem uwagi na różnice w zabudowie miast i wsi. Skupimy się na pomieszczeniach w naszych domach i ich funkcjonalności. Podczas zajęć pojawi się nowa figura geometryczna- trójkąt. Poznamy także piosenkę „Maluję wielki dom”.
  • Tydzień drugi, to czas rozmów i zabaw dotyczących urządzeń elektrycznych. Nie zabraknie rozważań, w których zwrócimy uwagę na bezpieczne korzystanie z wszelkich urządzeń dostępnych dzieciom na co dzień. Będziemy rozmawiać także o sposobach zastępowania elektryczności dawniej, co z pewnością zainteresuje dzieci.
  • W trzecim tygodniu zwrócimy uwagę na często występującą w listopadzie- deszczową pogodę. Spora część zabaw dotyczyć będzie umuzykalniania dzieci- dla przykładu poprzez ilustracje ruchowe nowo poznanych melodii, utworów. Zapoznamy się także z literą „d”, zarówno małą i wielką, drukowaną i pisaną. Wprowadzona zostanie również figura geometryczna- prostokąt. Znajdziemy czas na ciekawe zabawy badawcze, w których zwrócimy uwagę na to jak powstają chmury i deszcz. Dzieci dowiedzą się jak to się dzieje, że woda krąży w przyrodzie oraz poznają zjawisko parowania i skraplania.
  • Ostatni tydzień listopada to czas skupienia się na tym, iż zdrowie jest naszym skarbem. Będziemy rozmawiać i bawić się zwracając uwagę na to, że ruch to zdrowie. Dzięki tej tematyce powiemy o tym co sprzyja zdrowiu, a jakie zachowanie może mu zagrażać. Uświadomimy sobie również konieczność dbania o nasze zęby. Na koniec ciekawych zabaw i rozmów w listopadzie poruszymy ważny temat jaki jest związany z Międzynarodowym Dniem Praw Dziecka. Powiemy sobie o tym, iż Każde dziecko to Mały Człowiek posiadający swoje prawa.

Miesiąc listopad to także spacer na cmentarz aby zgodnie z tradycją Dnia Wszystkich Świętych pomodlić się i zapalić znicze na grobach. W tym miesiącu kształtowana będzie postawa patriotyzmu „Chcę być świętym jak Jan Paweł, więc poznaję i kocham Polskę”. Podczas wspólnych poranków z Janem Pawłem II dzieci poznają przykładowe historyjki z życia świętego, o tym jakim szacunkiem obdarzał polską ziemię. Zwrócimy również uwagę na szacunek do materialnych znaków religijnych.

W listopadzie udamy się na spotkanie modlitewne do kaplicy Świętego Karola Boromeusza, gdzie będziemy poszukiwać odpowiedzi na pytanie „Kto czuwa nad naszą parafią?”.

Listopad to czas, w którym dzięki „Dniu wspólnych działań” będziemy mogli wyruszyć w podróż śladami polskich legend. Podczas spotkania wszystkich grup nastąpi prezentacja przygotowanych legend, nie zapomnimy także o śpiewie i ciekawych zabawach. W tym miesiącu czekają na nas atrakcje związane z  dwoma przedstawieniami teatralnymi. Z grupą Tuptusiów będziemy uczestniczyć w wyjeździe do Nowohuckiego Centrum Kultury na spektakl „Tomcio Paluch”. W naszym przedszkolu zagości także Teatrzyk Krak-Art z przedstawieniem „Lech, Czech i Rus”. Zapowiada się ciekawy miesiąc!


ZAGADNIENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE

LISTOPAD 2017

DOMY I DOMKI

  • Dobry Bóg kocha mnie i moją rodzinę. Poznamy, że Stwórca nieustannie troszczy się o wszystkie swoje stworzenia, a ludzie dbając o ziemię współpracują z Bogiem
  • Będziemy wymieniać elementy domu, nazywać pomieszczenia znajdujące się w nim
  • Posegregujemy obrazki przedmiotów według przynależności do danego pomieszczenia
  • Zbudujemy różne domy z wybranych klocków
  • Będziemy kształtować umiejętność wyraźnego wypowiadania słów
  • Nazwiemy domy wybranych zwierząt
  • Połączymy ćwiczenia oddechowe z ruchami rąk
  • Wykonamy pracę plastyczną pt. „Domy i domki”
  • Nawiążemy kontakt z partnerem poprzez ćwiczenia

URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE:

  • Będziemy kształtować umiejętność samodzielnego ubierania się
  • Nauczymy się stosować słowo para
  • Złożymy w całość obrazki pocięte na części
  • Rozpoznamy i nazwiemy wybrane urządzenia elektryczne, dowiemy się do czego one służą
  • Wykonamy formę przestrzenną – telewizorek
  • Będziemy maszerować i biegać w różnych kierunkach sali na hasło – nazwę danej czynności, uczestniczyć w zabawach z chustą animacyjną, wykonamy skręty i celowanie dłońmi w dłonie kolegi

A DESZCZ PADA I PADA

  • Obrysujemy kontury papierowych kropel deszczu palcami jednej ręki, a potem drugiej
  • Nauczymy się różnicować głoski s – z
  • Będziemy ilustrować wiersz ruchem, odtwarzać podaną melodię, uczestniczyć w ćwiczeniach wizualizacyjnych
  • Określimy, jakie kolory powstaną ze zmieszania barw podstawowych
  • Będziemy uczestniczyć w zabawach ruchowych z elementami podskoku, czworakowania

DBAMY O ZDROWIE

  • Dowiemy się, czego w łazience używamy wspólnie, a czego – samodzielnie
  • Będziemy uczestniczyć w zabawach tematycznych w kąciku lekarskim
  • Nauczymy się określać, ile to jest o jeden więcej/o jeden mniej od podanej liczby
  • Będziemy poruszać się odpowiednio do dźwięków tamburyna
  • Wykonamy zdrowe kanapki
  • Dowiemy się, dlaczego należy dbać o zęby
  • Rozwiniemy ogólną sprawność ruchową poprzez zabawy z elementami czworakowania
  • Nauczymy się piosenki Spacer po dywanie

NAJWAŻNIEJSZE WYDARZENIA W NAJBLIŻSZYM CZASIE

  • 09.11 – „Dzień Wspólnych Działań” – podróż śladami polskich legend – spotkanie wszystkich grup, prezentacja przygotowanych legend, wspólne śpiewy i zabawy
  • 16.11 – spotkanie modlitewne przedszkolaków w kaplicy Świętego Karola
  • 22.11 – wyjazd do Nowohuckiego Centrum Kultury na spektakl pt. „Tomcio Paluch”
  • 23.11 – teatrzyk Krak-Art. w naszym Przedszkolu – „Lech, Czech i Rus”

 

NASZE PIOSENKI

„Daj mi rączkę”

  1. Daj mi rączkę, dam ci ja,

zatańczymy raz i dwa.

Dookoła na paluszkach,

leciuteńko tak jak muszka,

dookoła na paluszkach,

leciuteńko tak jak muszka.

  1. Teraz nóżką wytupiemy

i rączkami wyklaszczemy.

Jeszcze tylko skoki dwa,

dookoła raz i dwa,

jeszcze tylko skoki dwa,

dookoła raz i dwa.

„Porządki”

  1. Lubię czystość, więc porządek

w swym pokoju zawsze mam;

książki, misie, samochody,

każda rzecz swe miejsce ma.

Ref.: Co dzień rano łóżko ścielę

i podlewam kwiatki,

pozamiatam, poodkurzam,

posprzątam zabawki.

  1. Jak to miło, gdy mój pokój

od rana czystością lśni;

nie potrzeba dużo pracy,

by porządek zawsze był.

„Spacer po dywanie”

  1. Kiedy niebo płacze,

idziemy na spacer

dookoła stołu

z piosenką wesołą

Ref.: Idą parami lalki z misiami.

Depczą dywan,

depczą dywan

z frędzelkami.

Idą parami lalki z misiami

a gumowe piłki dwie

po podłodze toczą się!

  1. Choć za oknem dmucha,

nikt wiatru nie słucha,

chodzi dookoła

wycieczka wesoła.

„Piłka Oli”

  1. Duża piłka w kropki złote

ciągle skakać ma ochotę!

Raz jest w górze, raz na dole,

do zabawy prosi Olę.

Ref.: Ola, Ola, Ola, la, ,

Ola, Ola piłkę ma!

Ola, Ola, Ola, la,

klaszcze w ręce raz i dwa!

  1. Duża piłka z grubym brzuszkiem,

czasem chowa się pod łóżkiem,

czasem toczy się po stole

do zabawy prosi Olę.

Ref.: Ola, Ola…

  1. Duża piłka figle płata,

goni mamę, goni brata,

ale z Olą skakać woli,

bo to przecież piłka Oli.


ZAGADNIENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE    LISTOPAD 2017     

Domy i domki

  • Przeliczymy wielokrotnie elementy otoczenia i dobierane celowo w zakresie 3 oraz większym dostępnym dla dzieci,
  • Zabawimy się słowem – prostymi rymowankami dołączając do słów dzielonych na sylaby proste ruchy np. klaskanie,
  • Poćwiczymy równowagę chodząc po zwężających się ścieżkach,
  • Ułożymy przedmioty w szeregach od najmniejszego do największego i odwrotnie,
  • Nazwiemy poszczególne pomieszczenia w domu i spróbujemy określić, do czego służą,
  • Wykleimy bibułą i materiałem przyrodniczym zimowe mieszkanie dla Kolczatka,

Urządzenia elektryczne

  • Odwiedzimy kuchnię przedszkolną, poznając niektóre urządzenia i obserwując ich pracę oraz nasłuchując dźwięków, jakie wydają,
  • Rozwiążemy zagadki słowne, graficzne i słuchowe o urządzeniach elektrycznych,
  • Złożymy puzzle z różnymi domowymi urządzeniami, przykleimy i poznamy nowa technikę wykonania tła – rozcieranie drobinek kredki woskowej,
  • Poznamy poprzez działania znaczenie słowa „para” – jako dwa elementy pasujące do siebie, będziemy szukać par w najbliższym otoczeniu,

A deszcz pada i pada…

  • Zaobserwujemy pogodę, nazwiemy jej elementy,
  • Poćwiczymy aparat mowy naśladując jesienne i deszczowe odgłosy,
  • Nauczymy się piosenki „Deszczyk” i będziemy ilustrować ruchem jej treść,
  • Z deszczowych kropelek wykonamy stworka, będziemy o nim rozmawiać indywidualnie i każdy nada mu nazwę,
  • Pobawimy się słowami – dokończymy zdania związane z jesienną pogodą lub tworzone na kanwie wydarzeń dnia,

Dbamy o zdrowie

  • Będziemy ćwiczyć spostrzegawczość w zabawach: „Co się zmieniło” i Czego brakuje”,
  • Utrwalimy nawyk prawidłowego mycia rąk,
  • Przy ilustracjach i w działaniach bezpośrednich będziemy troszczyć się o zdrowie poprzez prawidłowe odżywianie, zabawy ruchowe, spacery i właściwy dobór ubrań,
  • Pomalujemy akwarelami wzory na ręczniku o miękkiej powierzchni,
  • Porównamy rzeczy z otoczenia wg ich długości: krótki, dłuższy, najdłuższy

W ciągu całego miesiąca będziemy przybliżać dzieciom wybranych świętych, nawiedzimy cmentarz, otoczymy modlitwą zmarłych, będziemy cieszyć się wolną Polską wspólnie z całym Przedszkolem wędrując „Śladami polskich legend”, będziemy cieszyć się naszą drogą do świętości śpiewając: „Święty uśmiechnięty”, „Santo Subito”. Obejrzymy przedstawienie pt. „Lech, Czech i Rus”.

 

piosenki:

„Deszczyk”

  1. Pada, pada deszczyk pada, deszczu już za wiele,

pójdę do przedszkola, bo mi tam weselej.

2. Pożycz, pożycz mi babuniu swego parasola,

chociaż deszczyk pada, pójdę do przedszkola.

 

Taki duży, taki mały może świętym być,

Taki chudy, taki gruby może świętym być,

Taki ja i taki ty może świętym być.

 

  1. Święty kocha Boga życia mu nie szkoda,

kocha bliźniego jak siebie samego.

  1. Kto się nawróci, ten sienie smuci,

Każdy święty chodzi uśmiechnięty,

Tylko nawrócona jest zadowolona,

Każda święta chodzi uśmiechnięta.

  1. Nic nie potrzebuje, zawsze się raduje,

Bo święta załoga kocha tylko Boga.

  1. Gdzie można dzisiaj świętych zobaczyć,

Są miedzy nami w szkole i w pracy.

 


Ostatniego dnia października Wesołe Kangurki odwiedziły niepołomicki cmentarz. Zgodnie z tradycją Dnia Wszystkich Świętych pomodliliśmy się i zaświeciliśmy znicze na grobach. W drodze na cmentarz obserwowaliśmy zmiany zachodzące jesienią w przyrodzie.